演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的安全演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全演讲稿 篇1同学们，安全重于泰山，在学校中我们需要注意安全，在家里我们同样不能放松，今天，咱们就来说一说家庭安全中的“电梯安全”。
近几年来，电梯事故频发，电梯与我们的生活息息相关，但这位“老朋友”有时候也会“犯脾气”，它一犯脾气，我们的小心脏就要都三抖啊。还记得有次过年，我和爸爸妈妈出去拜年，电梯里人很多，大家相互问好，突然间，电梯在半空中停住了，大家都愣住了，还好电梯停了大约1分钟后，它又自动上升了。自从有了这次经历后，我就查找了有关坐电梯时的注意事项：
1、当电梯突然停住时，快速地按下所有楼层的按钮，进行紧急制动，不会造成二次伤害。
2、按下“紧急呼救”按钮，通知电梯维修人员。
3、脱下鞋子，依靠在电梯四周，固定住自己，等待救援。
4、少说话，以免造成缺氧。
生命只有一次，我们不能轻视，关注电梯安全，关注生命，希望所有人都平安幸福。
安全演讲稿 篇2各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
现在，人们的生活水平提高了，许多家庭都有了私家车，外来人口也逐渐增多。因此，给交通安全带来了许多困扰。
有一天，奶奶带我放学回家。在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀颤动着，晶莹的泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我和奶奶上前询问，才得知她妈妈被车撞到，送到医院急救的消息：那天下午，隔壁老奶奶骑着自行车接小孙女回家，来到斑马线前，她自觉地下了自行车，牵着车子走过斑马线。
这时，一辆出租车直撞过来，一下子就把老奶奶和小孙女撞倒在地上。老奶奶一瞬间便失去知觉，不醒人世了。老奶奶被人紧急送到医院抢救，可还是不治身亡了。听了这件事，我顿时愣住了，看着阿姨伤心的样子，心里不由泛起一阵同情和怜悯。我想：老天爷真不公平，这么好的人，这么善良的老奶奶，却因一场交通事故被夺去了宝贵的生命。如果那位出租车司机遵守交通规则，在斑马线前减慢速度，让老奶奶和行人先过，再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。
通过这件事，希望在未来的日子里，司机和行人都能自觉遵守，交通规则，如果人人都懂得红灯停，绿灯行的重要性，如果行人和司机在斑马线前能互相礼让，那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。
安全演讲稿 篇3各位老师、同学们：
大家好!
校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。
“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基矗这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们六年级全体同学向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
四、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
老师、同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量
安全演讲稿 篇4尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们：
大家好!我是来自分局机关的xxx，今天我演讲的题目是“安全生产，责任重于奇迹”。
奇迹之所以成为奇迹，正是因为它的不可复制性。我们能够指望每次事故之后都能有这样的救援奇迹吗?我想在座的各位都和我一样，愿意看到的是我们有一个平平安安的生产环境，而不是将安全生产的希望寄托在救援奇迹上。我们应该深刻落实安全生产责任，保证万无一失。因为安全关乎生命，安全才能带来效益，安全就是一切的一切!
安全生产关乎生命。生命对于每个人来说都只有一次，保护生命安全是我们对她的最基本的尊重，也是所有文明社会的基本准则。对于安全生产来说，一时的疏忽就可能让无数生命在瞬间逝去。20xx年11月15日，造成58个生命被熊熊大火吞没的上海静安区高层住宅火灾事故，不正是因为一时的疏忽大意无证上岗而造成的吗?
安全生产关乎企业效益。企业的效益源于安全的保障，企业的生存和发展离不开安全。试想，没有安全，我们的生命何从保障?没有安全，我们的生产何谈顺利进行?没有安全，我们的企业效益岂不是天方夜谭?大家是否还记得，曾经风光无限的湖南路桥集团公司为何至今还一蹶不振?这是它不重视安全而导致凤凰大桥轰然倒塌的结果啊!
无论是对生命的尊重还是对企业效益来说，安全的重要性都不言而喻。安全生产也被屡屡强调，但是我们看到的'事实却是：事故不断，责任却从未被真正落实。
据统计，中国关于安全生产方面的法律法规就有三十几部，各地方政府针对安全生产也都制定了各自的规定。然而，就是在这样严密的法律体系之下，重大安全生产责任事故却屡屡发生，以煤矿安全为例，每当发生特大矿难，全国照例要开展煤矿安全大检查，可是年年检查，年年矿难，一切都没有改变。造成这种现象最重要的原因，正是在于法律未被贯彻，责任没被落实和追究。
“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”，对于安 ……此处隐藏1858个字……这些预示设置，不知道有多少车辆会遭遇重大灾难，也不知道会发生多少安全事故。
而对于设置人来说也许就是举手之劳。因此，只要我们每个人都树立了安全感，多观察，多发现，也许我们就会有更多的安全感和收获。
安全管理工作水平最能反映一个单位或企业的整体管理水平。安全工作是反映企业管理水平的窗口。员工的安全意识需要监督，需要通过教育来提高。
安全是家庭幸福和社会稳定的先决条件。做好安全工作是法律的要求，是每个公民应尽的义务。
让我们重温并记住这句名言：有了安全感，生活永远是春天。我希望我们每个人都能像关心生命一样重视安全。
让我们从现在做起，从自己做起，从零开始，用实际行动珍惜生命。让那些流血的、悲惨的事故不再发生。
“安全”工作需要你，需要我也需要他，让我们用爱诠释安全，用行动践行安全
安全演讲稿 篇7论公共教育中的安全问题
——以幼儿为研究对象
摘要：《中小学公共安全教育指导纲要》中指出，公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块，本文主要从幼儿的日常生活所遇见的意外伤害问题展开论述，结合实际发生的案例并加以分析，同时对类似问题作出合理性建议和方法指导，这就是本文的主旨。 关键词：幼儿；安全；意外；教育
一、公共教育中幼儿安全问题的类别及原因
由于世界和生活的五彩缤纷,对于身边的事物,幼儿总是充满了强烈的好奇心,在这种强烈的好奇心的促使之下孩子们十分乐意去模仿。然而他们对于世界的了解还十分有限,一些“轻举妄动”必然会导致一些不该发生的危险事故发生在他们身上。为了避免这些事故的发生,增强幼儿的安全防范能力,必须加强幼儿的安全教育。当然发生意外的原因是多方面的，有不小心的意外，也有罪恶势力的恶意伤害而对幼儿造成的意外。日本、美国等相关部门都曾做过调查统计，表明儿童受伤种类一般有：骨折、挫伤、擦伤、扭伤等，而事故发生地点最频繁的就是户外活动场地、游戏设施等处，例如滑梯、秋千、攀登架等。与国内安全教育不同的是，国外幼儿教育在硬件设施上可能会比国内要好很多，但最重要的是，国外优秀的教育经验告诉我们，他们没有一味的在强硬的限制幼儿的自由发挥，也就是说，他们在硬件方面做到尽量的保护，软件上做到合理诱导，甚至会是在教师“故意”制造的危险中去直接的接触未来可能会遇到的真实的“危险”，让幼儿们能够真切的感受到危险的存在并且知道如何去处理，而不只是强调和监督，这个不能碰、那个不能摸，关键在于合理的方法，合适的教育手段。但国内大多数幼儿园条件有限，但还是应该从中借鉴到一些东西的。
也就是说，安全问题的出现，不仅仅是因为孩子们的好奇心，更多的在于我们的教育方式不够合理，没有让幼儿们知道危险的存在以及怎样处理的方法，所以，以下就一个具体的案例说明一下安全教育的重要性。
二、一次安全问题引起的反思
某年的一天，幼儿园放学后老师们在操场上打球，正在这个时候有一位学生慌张的跑过来说“出事儿”，于是急忙跑出，这个时候看到校外墙边的运动器材旁围着一圈人，冲过人群只见一位小女生坐在地上哭着，已经有一摊血在她面前，同时在鼻孔和嘴角边，鲜血正在不断的涌出，脑门上有一个鼓起的包。急忙扶起她仰起头，另外叫人去喊医生。后来经过询问，才知道这位学生是因为在秋千后助推别人的时候没有抓牢，被秋千弹起撞到秋千的墙上后又摔倒在地，导致后脑和前额受伤，所幸内部没有大碍。这件事情其实也是可以避免的，经过了解发现该学生性格活泼好动，能够掌握多种男生不会的玩具，例如轮滑和滑板。在这件事发生之前，老师在上课前经过秋千的时候也会发现有几位小朋友坐在上面，而后面有一两个在帮忙，这时我们往往做到的是说教几句，而没有真正的、负责任的去教育他们，很多的时候是因为教师也没有认识到危险的存在，更何况是稚幼的孩子呢。这个时候我想我们在借鉴外国经验的同时，更应该做到的就是改善管理制度，优化教育方法。 我认为幼儿不是永远生活在纯封闭、安全无危险的环境中的，只有让他们在充满危险的自然环境中去冒险、去体验，才能积累具体的经验教训，形成防御危险的意识和能力。国外幼儿园非常重视幼儿的自我保护教育，因为真实的生活是充满了各种危险因素的，让孩子学会在生活中保护自我不受伤害在他们看来是非常必要的，因此自我保护教育被作为安全教育的重要部分。在户外活动时，为了培养孩子预测、判断、回避危险的能力以及探索、创新、自主的精神，教师允许孩子尝试各种他们自创的具有“冒险性”的活动及自己发明的一些“非常规”玩法，不会轻易制止或强制幼儿完成某一项动作或活动，相反，他们还会参与到孩子们新奇刺激的活动中去，成为孩子们活动的“同伴”，在一起的玩乐中把安全教育深入其中，这也是第四部分中所提到的。
三、公共教育中的幼儿园
《幼儿园教育指导纲要》提到:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”
同时《中小学公共安全教育指导纲要》也提出：
（一）公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。
（二）开展公共安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的公共安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。对不同学段各个模块的具体教学内容设置，各地可以根据地区和学生的实际情况加以选择。
对幼儿须讲解安全教育的主要内容有:
1、防触电:教师要教育孩子不要触摸电线和开关;不要爬到电线杆上玩耍,避免触电;下大雨时,不要站在大树下避雨;手不要放进正在转动的电扇里,以免被打伤。一旦触电,要立即拉开电源并呼救。
2、防煤气中毒:要告诉孩子,煤气是一种看不见、摸不着但能闻到臭味的有毒易燃气体。如果煤气灶开关没有拧紧,管道煤气泄漏,人吸了煤气以后就会中毒,如不及时抢救就会有生命危险。如果屋里充满煤气,一遇明火,就会引起爆炸和火灾。因此要告诫孩子,不要进厨房乱动煤气灶开关,以防煤气泄漏；一旦有煤气泄漏,首先要关掉煤气灶开关,并立即开窗通风,将中毒者移至空气清新处,并呼救“120”,发生火灾时,呼救“119”。
3、交通安全，教育孩子切记不可一个人出行，有行动应该向老师报告。同时牢记家庭住址和电话，以及学校地址。
四、家长、教师与社会的共同合作
在幼儿园中保护幼儿的安全是教师的职责之一，教师也是幼儿园安全教育的主要实施者。国外的幼儿园教师，在保护幼儿的安全及进行安全教育时，角色是多重的，也是灵活多变的。众所周知,幼儿最喜欢的活动莫过于游戏了,而将教育内容与游戏融合到一块,不仅能够保证
